استخدام تمرينات خاصة لتطوير دقة الذراع العاملة وأثرها على مهارة الضربة المستقيمة الخلفية لناشئي تنس الطاولة
المؤلفون
تكمن الأهمية في إعداد تمرينات لتطوير دقة الذراع العاملة، ومعرفة تأثيرها على الضربة المستقيمة الخلفية، ومن خلال عمل الباحثان لاحظا حدوث أخطاء كثيرة عند أداء المهارة المذكورة لهذه المرحلة العمرية لذا اصبح بالضرورة دراسة هذه المشكلة ، والعمل على إعداد تمرينات خاصة محاولةً من الباحثان لتطوير دقة الذراع العاملة، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي, وتم تحديد عينة البحث بلاعبي المركز الوطني لرعاية الموهبة الرياضية وعددهم (12 لاعباً) وتم إجراء الاختبارات القبلية والبعدية ومعالجة نتائج الاختبارات وتم التوصل إلى إن التمرينات الخاصة التي استخدمها الباحثان في المنهج التدريبي أثرت في تطوير دقة الذراع العاملة, وأوصى الباحثان باستخدام هذه التمارين في مناهج التدريب.
الكلمات المفتاحية:
تنس الطاولة، تمارين خاصة، ، دقة ذراع اليد الضاربة للناشئين[1] Di Tore, P. A. (2016). Spatial navigation cognitive strategies, perspective taking and special educational needs: Re-thinking orienteering sport in complexity. Journal of Physical Education and Sport, 16(2), 476–480. https://doi.org/10.7752/jpes.2016.02073
[2] Leite, N. M., Leser, R., Gonçalves, B., Calleja-Gonzalez, J., Baca, A., & Sampaio, J. (2014). Effect of defensive pressure on movement behaviour during an under-18 basketball game. International Journal of Sports Medicine, 35(9), 743–748. https://doi.org/10.1055/s-0033-1363237
[3] Zagatto, A. M., De Mello Leite, J. V., Papoti, M., & Beneke, R. (2016). Energetics of table tennis and table tennis-specific exercise testing. International Journal of Sports Physiology and Performance, 11(8), 1012–1017. https://doi.org/10.1123/ijspp.2015-0746
[4] Zetou, E., Vernadakis, N., Tsetseli, M., Kampas, A., & Michalopoulou, M. (2012). The Effect of Coordination Training Program on Learning Tennis Skills thesportjournal.org /article/the-effect-of-coordination-training-program-on-learning-tennis-skills. The Sport Journal, 2–6.
[5] DOUVIS, S. J. (2005). VARIABLE PRACTICE IN LEARNING THE FOREHAND DRIVE IN TENNIS. Perceptual and Motor Skills, 101(6), 531. https://doi.org/10.2466/pms.101.6.531-545
[6] Faraj, Elaine Wadih. Fekry, Salwa Ezzeddine. (2002). < المرجع في تنس الطاولة: تعليم - تدريب>. Alexandria: munsha'at almaearif. http://ils.uofk.edu/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7737
[7] Ibrahim, Marwan Abdul Majeed. (2001). < الموسوعة العلمية للكرة الطائرة >. Al - Warraq Publishing & Distribution Est, 1(1). https://www.neelwafurat.com/itempage.aspx?id=lbb148492-109931&search=books
[8] Hopkins, W. G., Schabort, E. J., & Hawley, J. A. (2001). Reliability of power in physical performance tests. Sports Medicine. Adis International Ltd. https://doi.org/10.2165/00007256-200131030-00005
[9] Sugden, D., & Wright, H. (2017). Physical education. In Enabling Access: Effective Teaching and Learning for Pupils with Learning Difficulties: Classic Edition (pp. 75–89). Taylor and Francis. https://doi.org/10.4324/9781315099484
[10] Hussein, Qasim Hassan. (1999). < فعاليات الوثب والقفز>. Dar Al Fikr Publishing & Distribution. https://www.daralfiker.com/node/6421
[11] Ibrahim, Mohammed Ahmed Abdullah. (2007). < الاسس العلمية في تنس الطاولة وطرق القياس>. Ayat Typing Center. https://www.anglo-egyptian.com/ar/book.php?id=22249
[12] Ibrahim, Marwan Abdul Majeed. (2001). < الموسوعة العلمية للكرة الطائرة / مهارات - خطط - اختبارات بدنية ومهارية - قياسات جسمية - انتقاء - معاقين - تحكيم>. Al - Warraq Publishing & Distribution Est. https://cutt.ly/4wrMkjE
[13] Papathomas, A. (2011). Foundations of Sport and Exercise Psychology (4th Edn.). Journal of Sports Sciences, 25(14), 1625–1625. https://doi.org/10.1080/02640410701282405
[14] Shalash, Faleh Jaaz. (2000). < أثر استخدام أسلوبي التمرين الموزع والمكثف في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد>. Retrieved April 2019, from http://www.soran.edu.iq/images/foe/staff/Prof-Dr-Falih-Jeaz/Falih6.pdf
[15] Habib, Haider Abdul Amir. (2012). < تمرينات مقترحة لتطوير تردد سرعة الاستجابة الحركية و الدقة و اثرها على المستوى المهاري للضربتين الامامية و الخلفية لناشئي كرة الطاولة>. (Master Thesis), Baghdad University. http://clib-catalog.com/opacThesis/fullrecr.php?nid=26095&hl=ara
[16] Yousef, Rashad Tariq. (2013). < تأثير التغذية الراجعة المجتمعة والمنفصلة في تعليم بعض أنواع التصويب بكرة السلة>. Journal of Physical Education Sciences 3 (6). http://www.uobabylon.edu.iq/publications/sports_edition25/physical_journal25_9.doc
[17] Clark, C. (2018). Table Tennis. The Journal of Health and Physical Education, 8(7), 426–451. https://doi.org/10.1080/23267240.1937.10620934
[18] Schmidt, R. A. R., & Wrisberg, C. A. (2000). Motor Learning and Performance. Human Kinetics (Vol. 2nd editio, p. 339). Retrieved from http://www.amazon.ca/exec/obidos/redirect?tag=citeulike09-20&path=ASIN/0880115009
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2019 Journal Port Science Research
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
